A propos de ce site

Mis en avant

Ce blog est un lieu où je partage mes ressources pédagogiques et mes idées pour enseigner en maternelle.

Professeure des écoles depuis 2009, j’apprécie renouveler et enrichir ma pratique en y insérant des pédagogies nouvelles respectueuses des besoins de nos petits élèves.

Je vous souhaite une bonne visite sur le blog, espérant que vous y trouverez ce que vous cherchez.

Enjoy!!!

Milles remerciements à Mary Birdy de me laisser utiliser cette superbe illustration pour l’en-tête! N’hésitez pas à régaler vos yeux sur son site http://www.marybirdy.fr/)

Mes programmations pour 2016-2017 en CE2

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Je vous propose mes programmations et progressions pour cette année à venir qui prennent en compte les nouveaux programmes.

Pour les créer je me suis appuyée sur de nombreux documents académiques, des lectures de manuels, des coups de pouces des copains de la CPB ou autres profs blogueurs très intéressants.

Ce travail n’est pas encore terminé, il me reste à le peaufiner pour qu’il rentre dans le cadre de mon projet/thème annuel (je suis encore en pleine réflexion) et dans le cadre des projets de cycle qui devraient être autour de la ville et des animaux.

J’ai noté en bas de page les personnes, ouvrages auxquelles je me suis référées pour construire mes programmations. Je vous conseille de visiter leurs pages internet pour vous faire vous même votre propre idée du travail réalisé par ces personnes.

Bonne lecture!

programmation anglais

Programmation de Français

programmation EMC

programmation enseignements artistiques

programmation questionner le monde

Programmations EPS

Programmations Mathématiques

Nos péchés mignons – CPB

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J’ai été taguée par Mathalie pour vous dévoiler quelques petits éléments sur moi… Voici mes réponses:

1- Quel livre pourriez-vous lire et relire et re-relire, (même que vous le connaissez par cœur mais que vous avez encore envie de le lire) ?

Je ne me lasse pas de lire et relire Roule Galette, un coup de cœur d’enfant. A chaque fois, je suis re-transportée dans ma classe de MS avec Mme Violet, j’ai l’odeur de son parfum qui me revient et la vision de la classe avec la lumière de la fin de journée.

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2- Quelle chanson-honte connaissez-vous par cœur ?

Vraiment, là, j’avoue que ça craint mais…

« Tu m’fais trop pitié alors vas-y parle à ma main… »

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3- Dans le même genre, quel film est votre inconditionnel ?

J’adore Betteljuice. Je ne me lasse pas de le revoir encore et encore. Il me rappelle tant de bons souvenirs d’enfance et de franches rigolades entre cousines.

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4- Quel petit plat (tout simple ou plus élaboré) vous cuisinez-vous pour voir donner le sourire?

Un bon pot-au-feu du dimanche qui fait du bien!

5- Vous grattez et vous gagnez (on imagine qu’on joue aux jeux à gratter parce que moi je ne joue jamais !), quelle est la chose futile-inutile que vous achetez ?

Des centaines de moules ou autres accessoires pour le scrap cooking…

7- Quelle est l’odeur qui vous donne le sourire ? 

L’odeur des Monas de ma grand mère… J’en salive rien que d’y penser!

8-  Quelle est cette petite manie qui fait rire vos collègues ?

Ma gourmandise… Dès qu’il y a des bonbons, gâteaux ou chocolats, je suis la première à me jeter dessus ;D

9- Quelle est votre plus grand moment de solitude/ votre plus grosse gaffe qui vous fait bien rire maintenant ?

 

Annif de ma belle sœur l’année dernière. On discute shoes et notamment repetto. Elle me montre les ballerines qu’on lui a offert. Elle me dit qu’elles sont simples mais qu’elle les adore… Je la taquine gentiment dessus, critiquant le choix de ce modèle un peu bateau pour un tel prix… J’y vais pas de main morte quand tout à coup je la vois pâlir… Quelques jours après j’ai appris que, la paire de repetto lui avait été offerte par ses beaux parents… ceux devant qui j’ai si bien critiqué les chaussures…

Solitude mon amie…
Heureusement, ils sont super cools et ne m’en ont pas tenu rigueur.
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10- Quelle est la bonne résolution que vous allez prendre pour 2016 et que vous savez pertinemment que vous ne tiendrez pas ?Faire du sport… La bonne blague…

11- Si vous pouviez vous offrir une journée rien que pour vous, quelle serait-elle ?

Journée bien être (massage), copines (resto, ciné, shopping), mal bouffe!

12- Quel mot vous fait rire/sourire ?

« Croute »: une copine de collège détestait ce mot alors on l’a pas mal taquinée avec… Depuis, ça me fait rire

13- Dans quel magasin ne devriez-vous jamais rentrer avec votre carte bleue dans votre poche ?

Y’en a tellement que je ne sais pas lequel choisir… Ikéa, Sergent Major, Mango,…

14- Pour finir, citez 5 mots doux pour décrire 2015 et/ou 5 mots doux espérés pour 2016.

2015 : famille, amour et ce sera tout pour 2015…

2016: mariage, famille, diy, voyage, proximité

A mon tour, je tague Laurène et Fofy  !

Let it snow, let it snow, let it snow…

Wichtelfreunde zugeschneit

Avec ce triste mois de Novembre, j’ai ressenti le besoin de me projeter à Noël et donc de me lancer dans les préparatifs. Du coup, cette année, nous avons fait énormément de bricolages autour du pôle nord et de Noël. J’avais envie de vous les montrer ici:

Autour du pôle nord:

  • Nous avons étudié quelques éléments de l’art de l’Alaska et notamment, les peintures à l’encre créées à partir de symboles de tribus ancestrales. Pour réussir cet atelier, j’ai fabriqué des pochoirs et les élèves ont peint à l’encre rouge ou noire, selon leur envie.
  • Nous avons fabriqué une gigantesque fresque (banquise faite de coton, mer en papier crépon bleu, icebergs en coton, flocons de neige faits au perforateur, soleil fait à la craie et au feutre) que nous avons complétée avec des igloos (sur papier cartonné gris. Les élèves ont tamponné avec des rectangles d’éponges  pour faire les blocs de glace puis, nous avons découpé des formes d’igloos). Nous avons aussi fabriqué de petits pingouins (sur un ovale de papier cartonné noir, j’ai dessiné un œil au Blanco puis, les élèves ont collé 1 gommette triangulaire orange pour faire le bec, 2 gommettes noires (1 gommette triangle noire coupée en 2) pour faire les nageoires et la même chose en orange pour faire les pattes. Enfin, ils ont mis leur pouce dans de la peinture blanche pour faire le ventre de leur pingouin). La grande majorité de ces supers idées vient du site de lolococo http://lolococo.canalblog.com/archives/2013/01/01/26289132.html Voici le résultat:       
  • Le panneau des animaux du pôle nord: réalisé après avoir étudié les caractéristiques de ces animaux (physique, déplacement, alimentation):
  • Les igloos…: j ai recommencé mais cette fois-ci, nous avons utilisé du polystyrène (chips de calage). Pour les realiser, j ai demandé aux élèves de coller une base de 5 « boudins ». Ils ont fait ensuite 3 étages identiques les 1 sur les autres. Pour coller les morceaux de polystyrene, il suffit de les humidifier en les posant quelques secondes sur une éponge. Ensuite, j’ai mis pour eux les dessus de la porte et ils ont fermé le toit progressivement:    

Autour de Noël:

  • Nous avons fabriqué un plafond d’étoiles. Je me suis inspirée des magnifiques étoiles de Zü https://drive.google.com/file/d/0B7OHhsjs3QjzamdwZkpzb0FGVWc/view. Chaque élève a peint sa feuille d’étoile en choisissant la couleur de son choix entre le doré et l’argenté. Ensuite, avec mon ATSEM, nous avons découpé et plié les étoiles. Attention, ça prend pas mal de temps mais le résultat est magnifique.    
  • La carte de Noël faite avec de la récup. de papier cartonné gris… Au dos de la carte, ils ont collé les vœux que j’avais préparé en amont. J’ai ensuite proposé à mes élèves de choisir un pochoir (5 modèles différents possibles: sapin, traineau, Père-Noël, flocon de neige, renne), j’ai mis 2 petits bouts de scotch afin de les caler puis, ils ont peint à l’éponge avec de la peinture blanche. Pour terminer le travail, ils ont collé des petits flocons de neige que j’avais préparé avec une perforatrice.     
  • Une boule pour le sapin: idée trouvée sur Pinterest http://123learnonline.blogspot.fr/2010/12/christmas-ornament.html. J’ai diminué la taille du modèle trouvé chez chabadou (http://ekladata.com/chabadou.eklablog.com/perso/arts%20visuels/gabarit%20boule%20de%20noel.pdf) puis, mon atsem a évidé les boules. J’ai ensuite pailleté la partie restante. Nous avons préparé des ronds transparents de la taille des boules puis, les élèves les ont collés sur le contour. Enfin, ils ont choisi et collé des gommettes sur ce papier transparent. Pour terminer, j’ai plastifié les boules et perforé le haut.   

 

 

 

Le calendrier de l’avent

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Le calendrier de l’avent de Zü

Cette année, pour attendre Noël, j’ai choisi de faire une surprise à mes élèves en leur construisant, avec la complicité de mon atsem, un village de Noël. Pour cela, j’ai attendu avec énormément d’impatience le calendrier de l’avent de la blogueuse Zü dont le talent est gigantesque! Voici le calendrier en question: zugalerie.blogspot.fr/…/calendrier-de-lavent-diy-2015

A l’intérieur de chaque petite maison ou toit, j’ai inséré une image dont le verso contient une partie d’une histoire de Noël: Le Père Noël et Tom Chiffon. Ainsi, chaque jour 2 à 3 élèves découvriront une jolie petite image, un petit chocolat chacun et, détiendront une petite partie d’une histoire de Noël dont je leur dévoilerai le dénouement au fur et à mesure…

A la fin de la période, je glisserai l’histoire en intégralité dans leurs cahiers de vie afin qu’ils puissent partager avec leurs parents cette histoire qu’ils auront eu plaisir à découvrir au fil des jours, en attendant Noël…🙂

Le père Noël et Tom Chiffon (à imprimer en recto-verso).

Le père Noël et Tom Chiffon histoire