Connaitre l’importance du lait pour la croissance

http://monbookenligne.over-blog.com/article-19834970-6.html#anchorComment

Séance 1 : Donner des hypothèses sur l’importance du lait pour la croissance ÉVALUATION DIAGNOSTIQUE

Chaque élève se voit servir un verre de lait sans sucre, sans artifice quelconque. Après la dégustation, les élèves verbalisent sur le goût puis élargissent sur la question de la nécessité de boire du lait. Dictée à l’adulte pour recueillir leurs propos.

Cette dictée à l’adulte sera ensuite retranscrite dans le cahier de vie.

Séance 2 : Connaitre les effets du calcium

Rappel des éléments recueillis en dictée à l’adulte lors de la séance  précédente et apport du mot « calcium ». Qu’est-ce que c’est ? Recueil des hypothèses. Ensuite, dictée à l’adulte pour se retrouver dans le cahier bleu.

C’est assez drôle (du moins il vaut mieux en rire) de voir comme les élèves enregistrent les slogans publicitaires… Lors de cette séance j’ai souvent « le calcium ça rend les os costauds » qui revient… 🙂
Je ne fais pas d’évaluation particulière sur cette séquence que je trouve éducative et formative mais terriblement difficile à évaluer.

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