A propos Elfydia

professeure des écoles

Une année géniale!

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Près d’un an d’absence sur mon blog après avoir préparé puis passé et réussi le CAPPEI.

Cette nouvelle prise de poste a été une révélation! J’ai véritablement passé une année extraordinaire, passionnante. J’ai rencontré de nombreux collègues très inspirants.

La rentrée sera bientôt là et j’avais envie de partager avec vous les éléments que j’ai préparé pour le CAPPEI.

Pour l’épreuve 1, j’ai présenté une séance de remédiation en résolution de problèmes. Elle n’était pas aussi efficace que je l’espérais et la discussion avec le jury m’a permis une prise de recul nécessaire. Je ne m’étais pas aperçue lors de ma préparation que j’avais omis de traiter des choses importantes.

Extrait du dossier de l’épreuve 1 du CAPPEI-classe d’Elfydia

Pour l’épreuve 2, j’ai réalisé un dossier sur la question de la lecture. Il n’est pas parfait mais il m’a permis de progresser dans ma réflexion, avant, pendant mais aussi après la certification.

Epreuve 2 CAPPEI DOSSIER-dans la classe d’ElfydiaAffiche

Présentation du dossier Cappei 2- Dans la classe d’Elfydia

Pour l’épreuve 3, j’ai choisi de faire une vidéo explicative que j’ai entrecoupée d’interventions, d’échanges avec les membres du jury. J’ai aussi fait ce que j’ai appelé une « carte mentale humaine », grandeur nature, exposée au fur et à mesure de mon exposé. Pendant la vidéo, j’ai aussi apporté des documents au jury, illustrant ce qui avait été mené.

Cette présentation de la certification m’est très personnelle et ne reflète que ma personnalité et ma mise en œuvre du rôle d’enseignant spécialisé à dominante pédagogique. ce n’est qu’un type de présentation et non un exemple à suivre.

Le jury n’attend pas un type de personne en particulier mais souhaite s’entretenir avec un professionnel qui a réussi à comprendre les mécanismes de l’école inclusive, qui veut y prendre part pour la faire vivre au maximum en apportant des réponses cohérentes selon le lieu d’exercice et la spécificité du poste.

La remise en question est aussi essentielle pour ce poste car, c’est un métier d’adaptation, réajustement de ce qui était prévu au départ et dans l’instant.

Je vous souhaite de trouver dans ce partage des éléments vous permettant d’envisager sereinement votre préparation au CAPPEI.

Ps: je remercie mon « petit » mari et mes loulous ainsi que mes collègues et notamment Thomas et Marion pour leur soutien indéfectible et les discussions fécondes m’ayant permis d’avancer toujours plus loin dans mes réflexions.

 

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Des traitements de texte et des ressources pour aider les élèves dys

Certains élèves dys ont besoin d’être soulagés dans la tâche d’écriture. Il existe pour cela plusieurs logiciels pour les aider ainsi que des ressources pour les enseignants. Voici plusieurs liens qui pourraient vous éclairer sur la question.

Dysvocal

Site internet permettant d’adapter word : http://www.dysmoi.fr/troubles-dapprentissage/dyspraxie/dyspraxie-adapter-un-texte-word/

Lexidys (payant)

Syllabes et compagnie ( pour l’apprentissage de la lecture)

https://web.ac-reims.fr/dsden10/documents/dys/annexeadaptation.pdf

http://www.coridys.fr/handicap-et-compensation/logiciels/

http://scolaritepartenariat.chez-alice.fr/Impression/page612.pdf

http://www4.ac-nancy-metz.fr/iencommercy/IMG/pdf/Le_numerique_pour_aider_les_eleves.pdf

http://classetice.fr/IMG/pdf/logiciels_et_materiel_adaptes_aux_eleves_dys_par_le_groupe_dys_du_gard.pdf

 

PPRE, PAP, PPS, PPRE en cartes mentales

Voici des cartes mentales, tout juste confectionnées, pour permettre de mieux visualiser les dispositifs/plans à disposition des équipes pédagogiques pour aider les élèves à besoins particuliers.

Cela pourra vous aiguiller dans le choix de l’un ou l’autre des dispositifs/plans selon les situations que vous rencontrez.

PAP

PPRE

PAI

PPS

Les textes officiels en faveur de l’école inclusive

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Plusieurs textes officiels guident la mise en place d’une école inclusive.

Parmi ceux-là, la loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées : https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000000809647&dateTexte=20170909

Cette loi ne s’intéresse pas uniquement à l’école mais à la société en son entier et détermine la prise en compte du handicap. Elle en propose une définition et intègre la notion de compensation.

Plusieurs années plus tard, la  loi de refondation de l’école du 8 juillet 2013 présente l’école inclusive, posant comme principe principal l’inclusion scolaire de tous les enfants, sans aucune distinction. Il s’agit de favoriser la scolarisation en milieu ordinaire.

https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000027677984

Les dernières réformes concernant la formation des enseignants spécialisés va dans le même sens que ces lois pour l’inclusion scolaire.

Si vous souhaitez en savoir encore plus sur l’inclusion scolaire, un document intéressant et riche à consulter : http://cache.media.education.gouv.fr/file/12_Decembre/11/7/ecole_inclusive_dossier_complet_376117.pdf

Mes programmations pour 2016-2017 en CE2

Sans titre

Je vous propose mes programmations et progressions pour cette année à venir qui prennent en compte les nouveaux programmes.

Pour les créer je me suis appuyée sur de nombreux documents académiques, des lectures de manuels, des coups de pouces des copains de la CPB ou autres profs blogueurs très intéressants.

Ce travail n’est pas encore terminé, il me reste à le peaufiner pour qu’il rentre dans le cadre de mon projet/thème annuel (je suis encore en pleine réflexion) et dans le cadre des projets de cycle qui devraient être autour de la ville et des animaux.

J’ai noté en bas de page les personnes, ouvrages auxquelles je me suis référées pour construire mes programmations. Je vous conseille de visiter leurs pages internet pour vous faire vous même votre propre idée du travail réalisé par ces personnes.

Bonne lecture!

programmation anglais

Programmation de Français

programmation EMC

programmation enseignements artistiques

programmation questionner le monde

Programmations EPS

Programmations Mathématiques